此外， 探索 基于大数据的精准教学模式，依托智能学习终端积极开展“基于在线学习行为数据的精准教学”和“基于学生学业水平的精准教学”两类实践 三是提升教师作业设计与实施能力，助力“双减”政策落地 建立学校作业网络系统和智慧作业方案。

2教育大数据的内涵 教育大数据特指教育领域的大数据，即整个教育活动过程中所产生的以及根据教育需要采集到的一切用于教育发展并可创造巨大潜在价值的数据集合教育大数据直接产生于各种教育活动包括教学活动管理活动科研。

教师需要有意识地培养自己将大数据与教学实践进行有效勾连，并将大数据转化为教学方法教学设计等的自觉最后是大数据输出的自觉，即在教学经验成果等的表达推广层面，教师需要自觉形成有数据有依据。